발달장애 조기진단

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K-Bayley-Ⅲ

한국형 베일리 영유아 발달검사 3판
Korean Bayley Scales of Infant and Toddler development-3rd edition

  • 목적영유아기 발달 평가/ 다양한 영역에 걸친 발달 수준 파악
  • 대상생후 16일 ~ 42개월 15일 
    (42개월 16일 이상의 유아에게도 평가 가능)
    인지/언어/운동(연령확대 사용 가능)

K-Bayley-Ⅲ(한국형 베일리 영유아 발달검사)란?

베일리 영유아 발달검사의 인지, 언어, 운동 버전은 한국형 베일리 영유아 발달검사 3판(Korean Bayley Scales of Infant and Toddler development-3rd edition, K-Bayley-Ⅲ; 방희정, 남민, 이순행, 2019)의 인지 발달검사와 언어 발달검사, 운동 발달검사로 구성되어 있다. 본 버전은 5가지 영역 중 검사자에 의해 실시되는 인지, 언어, 운동 영역에 대한 아동의 현재 발달 기능을 파악하고 발달 문제를 조기에 규명하는 것을 목적으로 하는 검사이다.

베일리 영유아 발달검사의 인지, 언어, 운동 버전은 16일에서 42개월 15일의 영유아를 대상으로 하지만, 발달 지연으로 의심되는 42개월 16일 이상의 유아에게도 평가 가능하며, 발달월령 결과를 제공받을 수 있다.

 본 검사의 구성

구분구성
별도판매기록지/온라인코드 (각 5부/개)

  K-Bayley-Ⅲ 인지, 언어, 운동 발달의 활용

1. 인지, 언어, 운동 발달 영역에 대한 통합적인 발달 정보 제공

본 버전은 인지, 언어(표현언어, 수용언어), 운동(대근육, 소근육) 발달 영역에 대한 통합적인 발달 정보를 제공해 준다.

> 발달 영역 간의 발달 불균형 문제 조기 규명

영유아 시기에 가장 흔하게 나타나는 발달 문제 중의 하나가 영역 간의 발달 불균형 문제이다. 예를 들어 인지 영역에 비해 언어 발달의 상대적인 발달 저하를 나타내는 특수언어 장애아동의 경우, K-Bayley-Ⅲ를 통해 인지 발달 영역과 언어 발달 영역을 동시에 검사 받게 되므로 두 발달 영역 간의 발달 불균형을 확인할 수 있다.

> 발달 영역 내의 불균형 문제 조기 규명

영유아 시기에 나타나는 또 다른 주요 발달 문제는 영역 내의 발달 불균형 문제이다. 예를 들어 표현성 언어 발달 장애 아동의 경우, 인지 및 수용 언어에 비해 표현 언어발달의 상대적 저하를 특징적으로 나타낸다. 이런 언어 발달 영역 내 표현 언어와 수용 언어 간의 불균형 발달 문제를 지닌 아동의 경우, 베일리 검사를 통해 수용 언어 발달과 표현 언어 발달을 동시에 검사받게 되므로, 전체 발달 검사에서 표현 언어의 상대적인 위치에 대한 종합적인 정보를 제공받을 수 있게 된다.

2. 발달 장애 진단평가도구로서 높은 가치

미국 장애인 교육법(IDEA, The Individuals with Disabilities Education Improvement Act of 2004)에서는 출생 후 만 3세까지 아동 발달을 5가지 영역(인지 발달, 의사소통 발달, 신체 발달, 사회적-정서적 발달, 적응 발달)으로 나누고, 모든 발달 영역을 포괄하는 발달 검사 및 개입에 대한 실제적인 요구하였다. 이에 베일리 영유아 발달 검사는 미국 장애인 교육법의 요구를 반영하여 5가지 하위 발달 척도를 제작하여 발달 장애 아동의 조기 발견 및 개입의 가능성을 높였다. 이러한 과정을 통해 베일리 영유아 발달 검사는 세계적으로 영유아의 발달 지연을 진단하는데 가장 널리 사용되어 온 도구일 뿐 아니라, 개별 아동의 발달 영역별 강점과 약점 등 풍부한 발달 자료를 제공해 주고 있어 발달 장애 아동의 향후 개입 프로그램을 계획하는데도 사용될 수 있다. 본 버전은 5가지 발달영역 중 인지, 언어(표현언어, 수용언어), 운동(대근육, 소근육), 발달 영역에 대한 발달 정보를 제공해 준다.

3. 한국 영유아 표준 발달 연구 도구로서의 가치

베일리 영유아 발달 검사는 규준 점수를 제공하기 때문에 '발달의 개인차'와 '월령에 따른 발달 변화 연구' 등 한국 영유아의 표준 발달에 연구를 가능하다. 또한 한국의 문화적 특성이 반영된 다양한 국제 교류 연구-지능에 대한 유전 및 환경의 영향, 쌍둥이 비교 연구, 영아기의 지능 안정성 연구, 어머니와 아동의 상호작용과 아동 발달에 관한 연구 등-에 폭넓게 사용될 수 있다.

 '베일리'만의 특별함

• 초기 발달 문제 및 지연을 식별하는 최적화된 검사

• 발달 영역의 세계적 권위자에 의한 40여년 연구 성과

• 검사자의 실시와 부모 관찰 보고를 통한 다각적 정보원

• 전문가 및 부모용 맞춤형 결과 제공

• 연령별 규준을 통한 신뢰높고 타당한 발달 평가

 K-Bayley-Ⅲ 인지, 언어, 운동 발달의 구성

검사영역하위 검사 및 내용
인지 발달
Cognitive
아동이 세상에 대해 생각하고, 반응하고, 배우는 것을 알아봅니다. 놀이 영역, 정보 처리 영역, 수 영역으로 구성되어 있고, 시각적 선호, 주의, 기억, 감각운동, 탐색, 조작, 개념형성, 문제해결, 놀이수준 등을 검사합니다.
운동 발달
Motor
대근육
운동
아동이 자신의 몸을 얼마나 잘 움직일 수 있는지 알아봅니다.
소근육
운동
아동이 작업을 하는데 손과 손가락으로 얼마나 잘 사용할 수 있는지를 알아봅니다.
언어발달
Language
수용
언어
아동이 얼마나 소리를 잘 알아듣는지, 구어와 지시를 얼마나 잘 이해하는지를 알아봅니다.
표현
언어
아동이 소리, 몸짓, 단어를 사용하여 어느 정도 의사 소통을 얼마나 잘 하는지를 알아봅니다.

K-Bayley-Ⅲ

한국형 베일리 영유아 발달검사 3판

Korean Bayley Scales of Infant and Toddler development-3rd edition

  • 목적영유아기 발달 평가/ 다양한 영역에 걸친 발달 수준 파악
  • 대상생후 16일 ~ 42개월 15일 (42개월 16일 이상의 유아도 평가 가능)
                           인지/언어/운동(연령확대 사용 가능)

K-Bayley-Ⅲ(한국형 베일리 영유아 발달검사)란?

베일리 영유아 발달검사의 인지, 언어, 운동 버전은 한국형 베일리 영유아 발달검사 3판(Korean Bayley Scales of Infant and Toddler development-3rd edition, K-Bayley-Ⅲ; 방희정, 남민, 이순행, 2019)의 인지 발달검사와 언어 발달검사, 운동 발달검사로 구성되어 있다. 본 버전은 5가지 영역 중 검사자에 의해 실시되는 인지, 언어, 운동 영역에 대한 아동의 현재 발달 기능을 파악하고 발달 문제를 조기에 규명하는 것을 목적으로 하는 검사이다.

베일리 영유아 발달검사의 인지, 언어, 운동 버전은 16일에서 42개월 15일의 영유아를 대상으로 하지만, 발달 지연으로 의심되는 42개월 16일 이상의 유아에게도 평가 가능하며, 발달월령 결과를 제공받을 수 있다.

 본 검사의 구성

구분구성
별도판매   기록지/온라인코드 (각 5부/개)

K-Bayley-Ⅲ 인지, 언어, 운동 발달의 활용

1. 인지, 언어, 운동 발달 영역에 대한 통합적인 발달 정보 제공
본 버전은 인지, 언어(표현언어, 수용언어), 운동(대근육, 소근육) 발달 영역에 대한 통합적인 발달 정보를 제공해 준다.

 발달 영역 간의 발달 불균형 문제 조기 규명
영유아 시기에 가장 흔하게 나타나는 발달 문제 중의 하나가 영역 간의 발달 불균형 문제이다. 예를 들어 인지 영역에 비해 언어 발달의 상대적인 발달 저하를 나타내는 특수언어 장애아동의 경우, K-Bayley-Ⅲ를 통해 인지 발달 영역과 언어 발달 영역을 동시에 검사 받게 되므로 두 발달 영역 간의 발달 불균형을 확인할 수 있다.

 발달 영역 내의 불균형 문제 조기 규명
영유아 시기에 나타나는 또 다른 주요 발달 문제는 영역 내의 발달 불균형 문제이다. 예를 들어 표현성 언어 발달 장애 아동의 경우, 인지 및 수용 언어에 비해 표현 언어발달의 상대적 저하를 특징적으로 나타낸다. 이런 언어 발달 영역 내 표현 언어와 수용 언어 간의 불균형 발달 문제를 지닌 아동의 경우, 베일리 검사를 통해 수용 언어 발달과 표현 언어 발달을 동시에 검사받게 되므로, 전체 발달 검사에서 표현 언어의 상대적인 위치에 대한 종합적인 정보를 제공받을 수 있게 된다.

2. 발달 장애 진단평가도구로서 높은 가치
미국 장애인 교육법(IDEA, The Individuals with Disabilities Education Improvement Act of 2004)에서는 출생 후 만 3세까지 아동 발달을 5가지 영역(인지 발달, 의사소통 발달, 신체 발달, 사회적-정서적 발달, 적응 발달)으로 나누고, 모든 발달 영역을 포괄하는 발달 검사 및 개입에 대한 실제적인 요구하였다. 이에 베일리 영유아 발달 검사는 미국 장애인 교육법의 요구를 반영하여 5가지 하위 발달 척도를 제작하여 발달 장애 아동의 조기 발견 및 개입의 가능성을 높였다. 이러한 과정을 통해 베일리 영유아 발달 검사는 세계적으로 영유아의 발달 지연을 진단하는데 가장 널리 사용되어 온 도구일 뿐 아니라, 개별 아동의 발달 영역별 강점과 약점 등 풍부한 발달 자료를 제공해 주고 있어 발달 장애 아동의 향후 개입 프로그램을 계획하는데도 사용될 수 있다. 본 버전은 5가지 발달영역 중 인지, 언어(표현언어, 수용언어), 운동(대근육, 소근육), 발달 영역에 대한 발달 정보를 제공해 준다.

3. 한국 영유아 표준 발달 연구 도구로서의 가치
베일리 영유아 발달 검사는 규준 점수를 제공하기 때문에 '발달의 개인차'와 '월령에 따른 발달 변화 연구' 등 한국 영유아의 표준 발달에 연구를 가능하다. 또한 한국의 문화적 특성이 반영된 다양한 국제 교류 연구-지능에 대한 유전 및 환경의 영향, 쌍둥이 비교 연구, 영아기의 지능 안정성 연구, 어머니와 아동의 상호작용과 아동 발달에 관한 연구 등-에 폭넓게 사용될 수 있다.

'베일리'만의 특별함

• 초기 발달 문제 및 지연을 식별하는 최적화된 검사
• 발달 영역의 세계적 권위자에 의한 40여년 연구 성과
• 검사자의 실시와 부모 관찰 보고를 통한 다각적 정보원
• 전문가 및 부모용 맞춤형 결과 제공
• 연령별 규준을 통한 신뢰높고 타당한 발달 평가

K-Bayley-Ⅲ 인지, 언어, 운동 발달의 구성

검사영역하위 검사 및 내용
인지 발달
Cognitive
아동이 세상에 대해 생각하고, 반응하고, 배우는 것을 알아봅니다. 놀이 영역, 정보 처리 영역, 수 영역으로 구성되어 있고, 시각적 선호, 주의, 기억, 감각운동, 탐색, 조작, 개념형성, 문제해결, 놀이수준 등을 검사합니다.
운동 발달
Motor
대근육 운동
아동이 자신의 몸을 얼마나 잘 움직일 수 있는지 알아봅니다.
소근육 운동
아동이 작업을 하는데 손과 손가락으로 얼마나 잘 사용할 수 있는지를 알아봅니다.
언어발달
Language
수용언어
아동이 얼마나 소리를 잘 알아듣는지, 구어와 지시를 얼마나 잘 이해하는지를 알아봅니다.
표현언어
아동이 소리, 몸짓, 단어를 사용하여 어느 정도 의사 소통을 얼마나 잘 하는지를 알아봅니다.